為了加強(qiáng)院校間的交流與合作，共同解決教學(xué)和管理工作中的問(wèn)題，4月21日上午，廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院與我校中高職貫通培養(yǎng)三二分段合作簽約·揭牌儀式在學(xué)術(shù)廳隆重舉行。本次簽約·揭牌儀式的出席嘉賓有珠海市衛(wèi)生健康局羅福智副局長(zhǎng)、珠海市衛(wèi)生健康局科教宣傳科李寧科長(zhǎng)；廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委余莎書(shū)記、學(xué)院夏金華副院長(zhǎng)以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及教研室主任、專(zhuān)業(yè)科主任、2022級(jí)三二分段班班主任及學(xué)生。本次簽約·揭牌儀式由婁磊副校長(zhǎng)主持。

婁磊副校長(zhǎng)代表全校師生對(duì)廣州衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示中心的感謝和熱烈的歡迎。

校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)陳斌代表全校師生對(duì)廣州衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。他在致辭中提到：中職教育的發(fā)展前景廣闊，職業(yè)教育是廣大青年成長(zhǎng)成才的重要途徑之一，中高職貫通培養(yǎng)逐漸成為職業(yè)教育發(fā)展的一大趨勢(shì)。學(xué)校在2022年與廣州衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院達(dá)成中高職貫通培養(yǎng)三二分段合作協(xié)議，這不僅是學(xué)校縱向貫通人才培養(yǎng)的重要舉措，也是雙方教育教學(xué)工作合作關(guān)系強(qiáng)化的體現(xiàn)。希望未來(lái)雙方能夠進(jìn)一步拓寬三二分段專(zhuān)業(yè)合作覆蓋面，不斷探索新的培養(yǎng)方案。

廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記余莎表示，十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記重要指示和會(huì)議精神集中體現(xiàn)著新時(shí)期職業(yè)教育的新定位和新發(fā)展形勢(shì)，職業(yè)教育發(fā)展正從大有可為的美好愿景向大有作為的實(shí)踐邁進(jìn)。中高職貫通培養(yǎng)三二分段、五年一貫制等模式的實(shí)施，為中職生打開(kāi)了深造高職強(qiáng)化技能的大門(mén)，是踐行職業(yè)教育改革的重要措施。本次簽約·揭牌儀式標(biāo)志著雙方深度合作辦學(xué)拉開(kāi)了新的序幕，加速兩校推進(jìn)人才共育、專(zhuān)業(yè)共建、資源共享，為雙方高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。站在職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新起點(diǎn)之上，兩校發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，深化內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)溝通交流，共同推進(jìn)首批護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)三二分段中高職貫通的人才培養(yǎng)，增強(qiáng)辦學(xué)活力，打造特色品牌，實(shí)現(xiàn)雙方職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

隨后，雙方進(jìn)行了簽約揭牌儀式。

與會(huì)人員合影留念

參觀實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、人體科學(xué)館

參觀結(jié)束后，與會(huì)人員在907會(huì)議室進(jìn)行中高職貫通座談會(huì)，圍繞中高職貫通培養(yǎng)三二分段的人才培養(yǎng)體系等相關(guān)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行討論，就三二分段課程體系建設(shè)如何做好有效銜接進(jìn)行了詳細(xì)交流。各專(zhuān)業(yè)科主任以學(xué)校目前存在的一些教學(xué)困惑出發(fā)，對(duì)于三二分段中高職人才培養(yǎng)的方案進(jìn)行討論。廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏金華副院長(zhǎng)、學(xué)生工作部林丹霞部長(zhǎng)、護(hù)理學(xué)院張俊玲副院長(zhǎng)等分別從高職人才培養(yǎng)要求、社會(huì)發(fā)展需求以及目前存在缺口的對(duì)口專(zhuān)業(yè)等方面進(jìn)行了闡述，希望雙方專(zhuān)業(yè)科主任能夠進(jìn)行具體化討論，對(duì)人才培養(yǎng)有更加具體的可實(shí)施方案。

今后，學(xué)校將充分發(fā)揮教學(xué)資源與人才優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)加強(qiáng)溝通交流，爭(zhēng)取在三二分段專(zhuān)業(yè)方向上有新的合作，在人才培養(yǎng)貫通方面有新的思路，希望雙方能夠充分利用職業(yè)教育發(fā)展新愿景，通力合作，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高質(zhì)量技能人才。