珠海市衛(wèi)生學(xué)校第七屆德育研討會(huì)

爭(zhēng)做“四有”好老師

當(dāng)好學(xué)生引路人

今天下午14:30，珠海市衛(wèi)生學(xué)校第七屆德育研討會(huì)在學(xué)術(shù)廳隆重召開，全體教職員工出席會(huì)議。本次大會(huì)是我校德育工作的一次總結(jié)匯報(bào)大會(huì)，也是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大會(huì)議精神，堅(jiān)持以“立德樹人”為根本，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“禮行德育”校本德育體系的一次盛會(huì)。

奏唱國(guó)歌

大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。

頒獎(jiǎng)儀式

第七屆德育研討會(huì)期間舉行了班主任能力大賽和德育征文大賽，會(huì)議第二項(xiàng)為參加以上比賽獲獎(jiǎng)的老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

首先由婁磊副校長(zhǎng)頒發(fā)校級(jí)班主任能力大賽證書，共有7名老師獲獎(jiǎng)，分別是一等獎(jiǎng)宋代蔚老師；二等獎(jiǎng)潘鵬詩(shī)、曾關(guān)樺老師；三等獎(jiǎng)袁紅霞、黃海城、陳龍櫻、常虹老師。

接下來(lái)由鄭少輝副校長(zhǎng)頒發(fā)第七屆德育研討會(huì)德育征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。共有《以史養(yǎng)德，以史育人》等21篇征文獲得了優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。

優(yōu)秀德育征文分享

自學(xué)校啟動(dòng)“萬(wàn)師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)以來(lái)，老師們積極走訪學(xué)生家庭，深入了解學(xué)生情況，其中黃小娟老師就家訪寫了一篇《家訪在中職學(xué)生管理中的重要性研究—基于對(duì)三個(gè)家庭的家訪教育案例》的文章，獲得了此次德育征文大賽的優(yōu)秀征文，今天結(jié)合她征文的內(nèi)容，給大家?guī)?lái)了題為《家訪-讓教育更有溫度》的分享。

高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，當(dāng)班主任帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生走進(jìn)圖書館開啟閱讀計(jì)劃后發(fā)生了哪些變化？郭桂華老師寫的《中職生“菁潤(rùn)”閱讀計(jì)劃實(shí)施案例分享》獲得了優(yōu)秀征文，同時(shí)在今天的《“菁潤(rùn)”閱讀活動(dòng)》的分享中給出了答案。

校圖書館分享

為引領(lǐng)學(xué)校讀書風(fēng)尚，濃厚校園閱讀氛圍，塑造良好學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)廣大師生積極走進(jìn)圖書館，多讀書、讀好書，圖書館負(fù)責(zé)人林宇航老師在主題為《重拾圖書館，再樹新風(fēng)尚》的分享中提出了一些建議和思考。

班主任工作室授牌儀式及頒發(fā)聘書

為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，深化班主任對(duì)班級(jí)管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，提升班主任的工作水平，培養(yǎng)造就一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅螆F(tuán)隊(duì)，探索班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的有效途徑，成立了珠海市衛(wèi)生學(xué)校班主任工作室。陳斌校長(zhǎng)為微笑班主任工作室授牌，并為成員及指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。

班主任工作室成立初衷分享

微笑班主任工作室主持人陶韻伊老師分享工作室成立的初衷。

相關(guān)鏈接：珠海市衛(wèi)生學(xué)校微笑班主任工作室成立啦~

班級(jí)主題活動(dòng)課分享

班主任工作室自籌備到成立以來(lái)共同策劃了一次班級(jí)主題活動(dòng)課《感恩的味道》，并在2月15日進(jìn)行了展示，今天的大會(huì)上授課班主任張淑老師進(jìn)行了活動(dòng)課的分享。

相關(guān)鏈接：德育活動(dòng) | ?班級(jí)活動(dòng)示范課《感恩的味道》

為校藝術(shù)團(tuán)頒發(fā)聘書

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，用高雅的校園文化滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，確保校園文化建設(shè)朝著科學(xué)、快樂(lè)、向上的目標(biāo)健康發(fā)展，聘任古頌、胡茂竹、梁冰和常虹為校藝術(shù)團(tuán)核心成員。婁磊副校長(zhǎng)為校藝術(shù)團(tuán)核心成員頒發(fā)聘書。

校藝術(shù)團(tuán)設(shè)立初衷分享

校藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)古頌分享校藝術(shù)團(tuán)設(shè)立的初衷。

相關(guān)鏈接：校藝術(shù)團(tuán)讓美育之花精彩綻放！

心理健康教育中心分享

為減輕教師心理壓力，實(shí)現(xiàn)教師自我減壓，提高教師心理健康水平，本次德育研討期間開設(shè)了教師心理健康活動(dòng)，心理健康中心主任張盈利進(jìn)行了分享。

婁磊副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言

婁磊副校長(zhǎng)對(duì)此次大會(huì)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他總結(jié)了此次大會(huì)的六個(gè)亮點(diǎn)：一、德育征文貼近實(shí)際，收集到的98篇征文中老師們結(jié)合自己育人實(shí)際出現(xiàn)過(guò)的典型問(wèn)題或疑難情境，總結(jié)處理情況和經(jīng)驗(yàn)的居多，且真實(shí)。二、頭雁引領(lǐng)群雁高飛，德育研討會(huì)期間成立了班主任工作室，希望通過(guò)工作室的成立帶動(dòng)班主任隊(duì)伍更上一層樓。三、主題班會(huì)明德勵(lì)志，德育研討會(huì)期間一直開展主題班會(huì)課聽評(píng)課活動(dòng)，希望通過(guò)主題班會(huì)課、班級(jí)活動(dòng)課等培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、感恩，應(yīng)該將愛國(guó)主義教育、感恩教育等思想教育滲透主題班會(huì)課和班級(jí)活動(dòng)課中。四、文化育人打造品牌，校園文化是學(xué)校的靈魂和生命力所在，希望校藝術(shù)團(tuán)能打造校園文化的品牌，讓美育之花絢麗綻放。五、家校溝通協(xié)同育人，黨的二十大報(bào)告指出，“健全學(xué)校家庭社會(huì)育人機(jī)制”，家長(zhǎng)與老師要有效配合，才能形成家校共育的合力，我們的家訪工作，家委會(huì)工作都是形成家校共育的有效途徑。六、心康教育護(hù)佑平安，首先充分肯定了學(xué)校心理健康教育中心的工作，同時(shí)要關(guān)注師生的心理健康問(wèn)題，繼續(xù)展開心理健康教育活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于師生健康成長(zhǎng)成才的校園環(huán)境。

陳斌校長(zhǎng)講話

陳斌校長(zhǎng)在大會(huì)上說(shuō)到，本屆德育研討會(huì)活動(dòng)內(nèi)容多樣，與學(xué)校實(shí)際緊密結(jié)合，針對(duì)性強(qiáng)，是一屆成功的德育研討會(huì)。

人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過(guò)程，無(wú)論是古代的“才者，德之資也；德者，才之帥也”，還是當(dāng)前的“德智體美勞”“立德樹人”，德育都排在第一位，因此學(xué)校要把德育放在更加重要的位置。

教書先育人，每位老師都有德育的責(zé)任，“正人先正己”，要當(dāng)好學(xué)生的引路人，老師首先要努力把自己塑造成為“四有”的好老師，同時(shí)要強(qiáng)化教育引導(dǎo)和實(shí)踐養(yǎng)成，創(chuàng)新開展創(chuàng)建文明校園、技能節(jié)、禮儀文化節(jié)和文明風(fēng)采等活動(dòng)；推動(dòng)加強(qiáng)校企協(xié)同育人，校企雙方共同開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的德育工作；建好用好學(xué)校的公眾號(hào)、網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)德育陣地，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)管控；強(qiáng)化學(xué)校文化育人功能，有意識(shí)地把去年凝煉出來(lái)的新校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)融入德育工作中，充分發(fā)揮其引領(lǐng)、指導(dǎo)作用；加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生踐行“禮行德育”和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》。

“爭(zhēng)做‘四有’好老師·當(dāng)好學(xué)生引路人”，珠海市衛(wèi)生學(xué)校第七屆德育研討會(huì)圓滿閉幕！