為豐富學生的校園生活，增強學生的面試心理素質，提升學生自信心，幫助學生勇敢面對學習和生活中的挑戰(zhàn)，增強學生的表達能力，鍛煉學生的應變能力，學校舉辦了第二屆技能節(jié)---面試技能大賽，比賽分為初賽跟決賽，旨在給學生創(chuàng)造一個展示自我風采的機會，提供一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的舞臺。

本次面試技能大賽初賽以面試禁忌、面試技巧、面試禮儀為主題，每位選手提前選擇主題，進行限時2分鐘的主題演講。評委們依據選手演講的語言清晰性、表達邏輯性、表達流暢性、演講感染力、演講禮儀五個方面進行科學合理的考評。

從初賽到決賽，共有20名學生脫穎而出，5月18日的決賽過程中，通過綜合考核進行評比：“面試技能”主題思維導圖、自我介紹和面試情境答辯。各位選手精心設計的“面試技能”主題思維導圖，折射出選手的思維邏輯能力、面試知識儲備、總結提煉概括能力，也體現出選手們對面試技能的知識掌握的全面性，有助于他們在面試現場更好地展示自己。

決賽現場選手通過自我介紹展現自身的語言表達能力、現場感知能力以及現場把控能力，自我介紹是向評委展示自我的重要方式，自我介紹的精彩與否，直接關系到評委對選手的第一印象。決賽選手自我介紹的過程中，不僅語調平緩、態(tài)度溫和，而且言行舉止得體，舞臺表現可圈可點。

在面試情境答辯環(huán)節(jié)，決賽選手從“面試情境題庫”中隨機抽取一題進行答辯，思考限時1分鐘，答辯限時3分鐘。情境答辯環(huán)節(jié)考驗選手的語言表達能力、思辨能力、臨時應變能力等，選手們在緊張的氛圍中，沉著冷靜地進行情境答辯，將自己的最優(yōu)解決辦法一一呈現。     

 評委們從語言表達、面試禮儀、面試心理素質等多方面來進行點評、指導，共決出一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名、優(yōu)秀獎八名。在點評期間評委們從不同視角幫助選手們梳理面試技巧、完善面試要領，積累面試經驗，同時也希望每個同學們能夠充分利用新時代發(fā)達的互聯網學習資源，不斷拓展自我視野，豐富實踐經驗，強化心理素質。最后寄語同學們要增強自信，樹立遠大理想信念，通過不斷奮斗創(chuàng)造人生精彩！

本次活動帶給同學們的不僅是模擬面試的知識和技巧，也為同學們日后實習、工作的應變能力和心理素質提供了幫助，提高了同學們的學習積極性，對于端正實習態(tài)度、增強實習本領具有重要的帶動提升作用。