珠海市衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)名師工作室

第五次工作會議簡訊

2021年1月17日上午，在新大樓907會議室舉行了珠海市衛(wèi)生學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)名師工作室第五次工作會議。會議由工作室主持人朱紅華老師主持，工作室所有成員參加了會議。此次會議主要議題有：

首先，朱紅華老師總結(jié)了工作室本學(xué)期工作的完成情況和取得的成績，提出了2020-2021學(xué)年第二學(xué)期工作室的工作計劃和重點工作，為未來創(chuàng)立珠海市名師工作室作好準(zhǔn)備。

其次，朱紅華老師詳細(xì)地講解了怎樣進(jìn)行科研查新，對新賬號注冊、科研查新填報及查新結(jié)果的查看等各個步驟進(jìn)行示范操作，讓工作室成員現(xiàn)場學(xué)會了科研查新和填報技巧。

會議第三項議程是討論廣東省教育廳教學(xué)改革項目《課程思政背景下工匠精神融合教育及創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究》假期準(zhǔn)備工作，工作室成員寒假期間從以下四個方面做好準(zhǔn)備：

1.專業(yè)科主任做好專業(yè)教育中融合工匠精神滲透教育方案。

2.搜索課程中工匠精神內(nèi)涵（人物、事例等），形成文本資料。

3.制作工匠精神融合教育教學(xué)文件：課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃、教學(xué)課件。

4.工匠精神融合教育途徑和方法：工匠精神專題講座、工匠精神滲透教育、工匠精神研討、工匠精神文化建設(shè)、工匠精神心得體會、教師的示范作用、工匠精神主題技能競賽、學(xué)生工匠精神實地參觀、自媒體方式工匠精神宣教等。

最后，工作室各成員就工匠精神融合教育途徑和方法展開討論，成員們就本人所任教的科目怎樣融合工匠精神教育途徑和方法進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴和探討，并就融合教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題提出各自的意見和建議，為本教改項目的順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。

新年伊始，工作室成員將繼續(xù)保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)砥礪前行，期待在新的一年取得更大的成績！

珠海市衛(wèi)生學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)名師工作室

 2021年1月28日