為貫徹落實(shí)教職成函〔2020〕6號(hào)《教育部等十部門關(guān)于做好2020年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》精神，按照“2020年珠海市職業(yè)教育活動(dòng)周工作方案”的統(tǒng)一要求，為展示我校專業(yè)教育成果，我校舉辦了職業(yè)教育活動(dòng)周系列競(jìng)賽活動(dòng)。

技能競(jìng)賽活動(dòng)是學(xué)校教研活動(dòng)的重要內(nèi)容，在教務(wù)科的總體方案下，以教研室為基層組織，以教研組為單位開展活動(dòng)，廣大教師積極參與，17個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了九大專業(yè)覆蓋率達(dá)到100%，全校學(xué)生參與率達(dá)到100%。

第一篇 臨床醫(yī)學(xué)教研室技能競(jìng)賽活動(dòng)

 “抗疫天使”，守護(hù)生命護(hù)

　　　　　　　　　　——基礎(chǔ)護(hù)理技能競(jìng)賽

為了激勵(lì)我校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)及操作技能，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采和職業(yè)風(fēng)范。基礎(chǔ)護(hù)理組于2020年11月12日在護(hù)理實(shí)訓(xùn)大樓6樓練1、練2實(shí)訓(xùn)室成功舉辦了“抗疫天使”護(hù)理技能大賽。本次大賽自2020年10月26日開始，通過操作強(qiáng)化訓(xùn)練、理論和操作環(huán)節(jié)的選拔，最終選出了2019級(jí)護(hù)理和助產(chǎn)專業(yè)的32名學(xué)生進(jìn)入決賽。決賽項(xiàng)目為口腔護(hù)理技術(shù)，由學(xué)生擔(dān)任模擬病人，充分考核了選手的操作技能和人文關(guān)懷素養(yǎng)，經(jīng)過緊張的比賽，最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)13名。

選手在緊張備物中

口腔護(hù)理技術(shù)選手比賽鏡頭

　“關(guān)愛母嬰，為愛護(hù)航”

　　　　　　　　　　——母嬰護(hù)理技能競(jìng)賽　　

為了促進(jìn)與1+X證書“母嬰護(hù)理”職業(yè)技能等級(jí)證書培訓(xùn)項(xiàng)目銜接，臨床教研室婦兒組組織了“呵護(hù)母嬰，為愛護(hù)航”護(hù)理技能競(jìng)賽。競(jìng)賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為苑芯瑕老師和詹慧琴老師。2020年11月5日舉行了“嬰兒撫觸”項(xiàng)目的決賽。根據(jù)選手們的綜合成績(jī)（理論成績(jī)占20%，技能操作成績(jī)占80%），評(píng)選出母嬰護(hù)理技能項(xiàng)目一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

母嬰班的同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊迫性，更加堅(jiān)定了他們奮力為20天后母嬰護(hù)理證書考試做好復(fù)習(xí)的決心與信心，真正達(dá)到了“以賽促學(xué)，以賽促教”的活動(dòng)目的。

選手們富有愛心地在進(jìn)行“嬰兒撫觸”

評(píng)委老師、選手與工作人員合影

外傷救護(hù)，分秒必爭(zhēng)

　　　　　　　　　　——外傷救護(hù)技能競(jìng)賽

為強(qiáng)化我校護(hù)理助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生急救護(hù)理知識(shí)，提高外傷救護(hù)能力，做到學(xué)以致用。外科教研組組織舉辦了“外傷救護(hù)技能大賽”。首先，通過理論測(cè)試，在2019級(jí)護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生中選拔了25位學(xué)生，于11月2日下午在外科實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了激烈的技能競(jìng)賽，競(jìng)賽由夏霜芹、徐乃斐、林燕棉、彭波老師擔(dān)任評(píng)委，競(jìng)賽項(xiàng)目是“踝關(guān)節(jié)包扎”。選手們沉著冷靜，操作熟練，溝通友好，博學(xué)于文，約之以禮，展現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。

健康中國(guó)，助力有我

　　　　　　　　　　——健康評(píng)估技能競(jìng)賽

為鞏固我校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生健康評(píng)估知識(shí)，強(qiáng)化技能，我校臨床教研室內(nèi)科組舉行“健康中國(guó)，助力有我”護(hù)理技能競(jìng)賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為胡曉迎老師和李麗老師。

內(nèi)科教研組全體教師通過健康評(píng)估實(shí)踐技能考核，在2019級(jí)護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生中選出了60位學(xué)生，于11月5日中午在內(nèi)科實(shí)訓(xùn)室展開了激烈的技能競(jìng)賽，技能賽由胡曉迎、李麗、李芳、潘鵬詩(shī)老師擔(dān)任評(píng)委，競(jìng)賽項(xiàng)目是“神經(jīng)反射評(píng)估”。選手們精神飽滿，沉著應(yīng)賽，動(dòng)作熟練規(guī)范，溝通恰當(dāng)，比出友誼，賽出風(fēng)采。

神經(jīng)反射—肱三頭肌反射

參賽人員和評(píng)委老師合影

康健人生，技能伴行

　　　　　　　　　　——康復(fù)技能競(jìng)賽

我校康復(fù)技術(shù)專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，而技能競(jìng)賽是提升同學(xué)們實(shí)踐動(dòng)手能力的有效途徑。經(jīng)過康復(fù)教研組全體教師的精心準(zhǔn)備，于2020年11月2日“康復(fù)技能競(jìng)賽”順利完成。技能競(jìng)賽采取抽簽方式進(jìn)行，選手在手機(jī)APP上隨機(jī)抽取兩項(xiàng)關(guān)節(jié)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)操作題目在現(xiàn)場(chǎng)真人模特上進(jìn)行操作演示，所有選手統(tǒng)一著裝，確保大賽的客觀、公正。

選手完成項(xiàng)目操作后，評(píng)委老師還要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，這十分考驗(yàn)選手們的綜合素質(zhì)，競(jìng)賽環(huán)節(jié)既緊張又刺激。希望通過競(jìng)賽，同學(xué)們能夠提高康復(fù)實(shí)操技能，為成為優(yōu)秀的康復(fù)人繼續(xù)努力。

自然之美，美的自然

　　　　　　　　　　——美容面部護(hù)理技能競(jìng)賽

2020年11月2日下午，珠海市衛(wèi)生學(xué)校2020年美容面部護(hù)理技能競(jìng)賽在美容室實(shí)訓(xùn)室正式拉開了序。參與本次活動(dòng)的十名選手為2019級(jí)美容美體班學(xué)生，評(píng)委為美容美體專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員：朱紅華老師、吳淑平老師、梁冰老師、楊鳳菊老師、陳玉香老師、盧仲芳老師。

比賽過程選手們沉著冷靜，動(dòng)作嫻熟，評(píng)委老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)過程有條不紊。經(jīng)過50分鐘緊張的比賽，最后吳佳同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。

本次技能比賽的成功舉辦，提高了美容學(xué)生的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)，幫助同學(xué)們樹立了正確的就業(yè)觀。

比賽中

選手與比賽評(píng)委合影

揚(yáng)工匠精神，做能工巧匠

　　　　　　　　　　——口腔修復(fù)工藝技能競(jìng)賽

習(xí)近平主席曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)，要在全社會(huì)弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，激勵(lì)廣大青年走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路?？谇恍迯?fù)工藝教研組于2020年11月9日成功舉辦了“能工巧匠”--口腔修復(fù)工藝技能競(jìng)賽。評(píng)委有：李汝君、謝美燕、楊欣欣和曾萍老師（班主任）。

賽前通過專業(yè)理論知識(shí)考試和剪紙藝術(shù)競(jìng)賽，選拔出10名優(yōu)秀學(xué)生參加決賽。決賽第一部分是繪制牙齒線圖或者浮雕圖，檢測(cè)學(xué)生對(duì)牙齒形態(tài)特點(diǎn)、比例的掌握程度，第二部分是現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行石膏雕刻，檢測(cè)學(xué)生的空間思維能力和耐力。做一名技術(shù)工人，要有耐心、恒心，更要有創(chuàng)造力。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)緊張的比賽，最后評(píng)選出10名優(yōu)秀選手，其中獲得一等獎(jiǎng)的是胥雷猛同學(xué)。

本次大賽既傳承了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化--剪紙、雕刻技術(shù)，又結(jié)合了專業(yè)特點(diǎn)，在學(xué)生心中種下了愿做“能工巧匠”的種子，形成了苦練學(xué)習(xí)技能，將來服務(wù)社會(huì)的濃厚氛圍。