2020年11月18日，由市教研中心舉辦的“2020年珠海市市級公開課”和 “同課異構(gòu)”教學(xué)展示活動在我校舉行，分別由我校董嵩、李延兩位老師進行授課，由市理工學(xué)校周榮旺老師作 “同課異構(gòu)”教學(xué)展示活動。來自全市各中等職業(yè)學(xué)校及我校的50多名老師現(xiàn)場進行學(xué)習(xí)和交流。

董嵩老師在內(nèi)科護理課程《冠狀動脈粥樣硬化性心臟病--心絞痛》的教學(xué)過程中，利用臨床真實案例導(dǎo)入新課，運用“小組合作”、“任務(wù)趨動”等教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生為心絞痛病人制定護理措施。在授課過程中，結(jié)合臨床前沿知識，引入國家新政策，推薦醫(yī)學(xué)公眾號，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使課堂知識得到深化和延伸。通過展示學(xué)生自制的健康宣教手冊，鼓勵每位學(xué)生參與制作和講解宣傳，起到了很好的實踐鍛煉作用，使每位學(xué)生都能夠關(guān)注課程知識要點并把學(xué)習(xí)到的醫(yī)學(xué)知識利用到實際生活中。

（董嵩老師在課堂）

（學(xué)生自制的健康宣教手冊）

由公共基礎(chǔ)教研室李延老師開展《體育與健康-跨欄》課程的教學(xué)過程中，采用“三五成群”游戲進行導(dǎo)入，作為熱身活動充分調(diào)動學(xué)生的積極性與運動熱情。課上，李延老師通過講解示范，重點分析跨欄動作要領(lǐng)，利用“擺腿弓、起跨提”的技巧口訣，并結(jié)合小組練習(xí)的教學(xué)組織形式，使學(xué)生們互相監(jiān)督與幫助。在李延老師快樂有序的課堂中，學(xué)生們不僅學(xué)會了動作技巧，更是對體育運動產(chǎn)生了濃厚的興趣，運動素養(yǎng)得到了提高。

（李延老師在課堂）

（李延老師示范跨欄動作）

由珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校周榮旺老師開展《體育與健康-跨欄》課程“同課異構(gòu)”教學(xué)展示活動。在教學(xué)過程中，周榮旺老師教學(xué)目標清晰，通過核心力量練習(xí)調(diào)動學(xué)生上課積極性，同時利用跳膠圈、小跨欄架等教具讓學(xué)生初步掌握起跑過第一欄技術(shù)，消除對標準欄架的恐懼心理，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、不畏艱難，敢于挑戰(zhàn)、努力拼搏的體育精神。

（周榮旺老師在課堂）

（周榮旺老師示范跨欄動作）

何以建及趙云峰教研員對本次活動進行了總結(jié)：同課異構(gòu)，“同”的是框架，是知識點，“異”的是教師自身的授課方式方法和所教學(xué)生的“異”。從新知識的導(dǎo)入到新知識的運用，從多媒體的運用到課堂設(shè)計，從中職學(xué)生的年齡特點和心理特點到教師如何和學(xué)生建立和諧關(guān)系，把學(xué)生的興趣點引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，都做出了詳盡的解決建議。

本次教研活動內(nèi)容豐富，為老師們搭建了一個交流教學(xué)思路、展示教學(xué)風格的舞臺，聽課老師們受益匪淺，為我校提升教師業(yè)務(wù)水平、促進教師專業(yè)成長，營造了良好的教研氛圍。

（體育公開課合影）