第三篇 公共基礎(chǔ)教研室技能競(jìng)賽活動(dòng)

學(xué)好英語(yǔ)，逐夢(mèng)灣區(qū)

　　　　　　　　——英語(yǔ)演講競(jìng)賽

為提升我校學(xué)生英語(yǔ)交流能力，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性， 10月11月由英語(yǔ)教研組舉辦了英語(yǔ)演講競(jìng)賽。

本次競(jìng)賽覆蓋在校所有班級(jí)，各班同學(xué)積極踴躍報(bào)名。經(jīng)過班級(jí)初選推薦、初賽、決賽激烈角逐，10個(gè)選手表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出，分別獲得一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。其中，獲得一等獎(jiǎng)的是2020級(jí)口腔班徐俊嵐同學(xué)。

本次演講比賽演講主題為“Healthy Life”。通過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的比賽，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣、提高了健康意識(shí)。體現(xiàn)了我校對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的重視，通過課余活動(dòng)，讓同學(xué)們更積極地投入英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)以致用。

選手與比賽評(píng)委合影

訓(xùn)練形體，提升氣質(zhì)

　　　　　　　——形體訓(xùn)練競(jìng)賽

為了提升我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)良好氣質(zhì)的培養(yǎng)，由公共基礎(chǔ)教研室德育教研組舉辦了形體訓(xùn)練競(jìng)賽，梁全老師為競(jìng)賽組長(zhǎng)，古頌老師為指導(dǎo)老師。

比賽的形式為芭蕾形體訓(xùn)練和中國(guó)舞身韻為主題，由學(xué)生自編比賽動(dòng)作組合，展現(xiàn)積極、向上、形體美。全校有17個(gè)班級(jí)報(bào)名參加比賽，經(jīng)過初賽選拔，排名前十名班級(jí)進(jìn)入決賽，其中2020級(jí)護(hù)理6班榮獲一等獎(jiǎng)。

通過形體訓(xùn)練競(jìng)賽，極大提高了同學(xué)們形體訓(xùn)練學(xué)習(xí)興趣，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

信息時(shí)代，電腦當(dāng)先

　　　　　　　——計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能競(jìng)賽

為提高我校學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用水平，計(jì)算機(jī)教研組發(fā)動(dòng)全校學(xué)生開展了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能競(jìng)賽，競(jìng)賽分初賽與決賽，共計(jì)53人參加了此次競(jìng)賽。競(jìng)賽項(xiàng)目為PowerPoint制作。在為期兩周的競(jìng)賽中，以閔鵬、周弢、杜偉、康靜蘭、付潔琳、黃昕、袁瓊等老師組成的評(píng)委組對(duì)比賽全過程進(jìn)行監(jiān)督并認(rèn)真、客觀地對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。通過競(jìng)賽，提升了同學(xué)們的演示文稿綜合制作的計(jì)算機(jī)基本技能能力，為社會(huì)培養(yǎng)出職業(yè)基礎(chǔ)能力較強(qiáng)的明日之師奠定基礎(chǔ)。

比賽鏡頭

翰墨書香，書香校園

　　　　　　　——“翰墨書香”書法展競(jìng)賽

以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)為宗旨，以提升中職生文化素養(yǎng)、豐富校園文化生活為目標(biāo)，我校公共基礎(chǔ)教研室語(yǔ)文組在全校開展 “翰墨書香”書法展競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)一共收到60多份來(lái)自2020級(jí)的學(xué)生作品，經(jīng)過科組老師的層層篩選，最后共有40名同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名，優(yōu)秀獎(jiǎng)16名。獲獎(jiǎng)作品在職教周活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了展示，部分獲獎(jiǎng)同學(xué)還參與了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。此次活動(dòng)有利于學(xué)生領(lǐng)略中國(guó)文化的博大精深，接受經(jīng)典文化的良好熏陶。

比賽評(píng)選鏡頭