12月20日，我校夏霜芹老師以總分第一名的成績，代表醫(yī)藥農(nóng)林組參加在廣州市第二中學高中部舉行的第二屆廣東省青年教師教學能力大賽中職組總決賽。在教學絕活展示環(huán)節(jié)中，夏老師的“蒙眼包扎”具有鮮明的職業(yè)教育特征，展現(xiàn)了深厚的專業(yè)技術(shù)功底，受到現(xiàn)場同行及專家贊賞。

這次賽事是由廣東省總工會、廣東省教育廳聯(lián)合主辦，廣東省教育研究院、廣東省教科文衛(wèi)工會承辦的高水平盛會，我校夏霜琴老師是珠海市中職學校自大賽舉辦以來唯一一位進入總決賽的選手?？倹Q賽分為教學絕活展示和主題演講，夏霜芹老師的教學絕活是《蒙眼包扎》，主題演講是《愿你是守護生命的天使》，夏老師精益求精的工匠精神和立德樹人的教育情懷，贏得評委和觀眾的陣陣掌聲。

夏老師曾經(jīng)是海軍航空兵某部一名基層軍醫(yī)，2006年結(jié)束了軍旅生涯的她，卸下戎裝，面對多種選擇，毅然走上了職業(yè)教育的講臺。從一名保家衛(wèi)國、救死扶傷的軍人成為了一名教書育人的人民教師，來到新的崗位，面對新的挑戰(zhàn)，她充分發(fā)揚了軍人不怕苦、肯鉆研的精神，從零開始系統(tǒng)學習教育教學理論知識，不斷探索醫(yī)學職業(yè)教育的新方法。在教學中精益求精，有時為了一個操作在課堂上能完美呈現(xiàn)，備課時她總要反復練習，手指也因此積勞成疾，患上嚴重的腱鞘炎，疼痛得厲害時，連筷子都拿不穩(wěn)，可她毫無怨言，因為她明白“為人師表”這四個字的分量。經(jīng)過十幾年來的不懈探索、孜孜追求與創(chuàng)新，夏老師在教學實踐中形成了自己獨特的風格，她會根據(jù)授課內(nèi)容，針對學生特點，精心設(shè)計，準確運用與之相匹配的教學方法，最大限度發(fā)揮一堂課的效率。她的課堂不只著眼于書本更與現(xiàn)實生活相融合，關(guān)注學生的成長發(fā)展需要，與廣闊的社會現(xiàn)實生活相契合，注重工匠精神和醫(yī)學人文關(guān)懷的培育。三尺講臺，十幾年如一日的耕耘，結(jié)出累累碩果。教學能力大賽一等獎，校級、市級先進教師……不論是身處戰(zhàn)斗一線，還是神圣的講臺，夏老師始終以一顆拳拳之心，時刻鞭策自己踐行“匠心育人  為人師表”的教育理念，堅守初心，不斷前行！

夏霜芹老師取得顯著成績，既是她個人努力拼搏的結(jié)果，也是學校大力倡導提高青年教師職業(yè)素養(yǎng)的成果體現(xiàn)。

從備賽開始，學校高度重視，由教務(wù)科牽頭根據(jù)總決賽的要求制定參賽方案。校長親自掛帥作為組長，分管領(lǐng)導作為副組長，帶領(lǐng)教務(wù)科、教研室、信息技術(shù)中心、外科護理教研組、語文教研組等老師結(jié)合總決賽文件精神共同討論制定迎接總決賽工作方案，明確工作目標、任務(wù)和要求。

按照總決賽工作方案，教務(wù)科負責溝通協(xié)調(diào)，參與備賽全過程；臨床教研室李宏主任帶領(lǐng)外科護理教研組和夏霜芹老師一起研究總決賽精神，結(jié)合教學絕活內(nèi)容，針對專業(yè)主題反復推敲，擬寫演講稿；語文教研組羅丹老師結(jié)合夏霜芹老師的事跡對演講稿進行修改和潤色；信息技術(shù)中心周弢老師充分利用了信息技術(shù)與學科課程的整合，編制精美的演講課件；韓笑老師根據(jù)夏霜芹老師獨特的風格，言傳身教、手把手地將演講表演耐心、細心、用心的傳授于夏老師。

決賽當天，學校選派了11名青年教師到總決賽現(xiàn)場觀摩學習，希望通過此次總決賽的活動，進一步把握課程教學理念，樹立新的教學觀、師生觀和質(zhì)量觀，提高教師的課堂教學技能，以點帶面，有效激發(fā)廣大教師提高自身綜合技能的意識，加快促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量的提高。