2018年10月22日下午，在實(shí)訓(xùn)大樓801內(nèi)科實(shí)訓(xùn)室里，老師、學(xué)生們濟(jì)濟(jì)一堂，有條不紊。隨著鈴聲的響起，臨床醫(yī)學(xué)教研室董嵩老師開始了激情飽滿的校級(jí)公開課活動(dòng)。本次授課的對象是2017級(jí)護(hù)理5班的學(xué)生，講授的課題是《神經(jīng)反射評(píng)估》。這一學(xué)期，臨床醫(yī)學(xué)教研室共有3位老師報(bào)名參加校級(jí)公開課，分別是董嵩、夏霜芹、李麗老師。

小編先帶大家了解董老師吧！董老師從事教學(xué)工作已有十余載，積累了特別豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識(shí)特別扎實(shí)，親切又不失威嚴(yán)，深受學(xué)生喜歡。在教學(xué)過程中董老師愛鉆研，積極探索課堂的創(chuàng)新，在本次公開課上就亮相了《職教云課堂》。《職教云課堂》是一款打破傳統(tǒng)教育模式的大型在線教育平臺(tái)，通過該平臺(tái)老師可以讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)創(chuàng)新的個(gè)性化學(xué)習(xí)，提供自由開放的交流互動(dòng)環(huán)境，極大的豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)形式。感興趣的小伙伴趕緊去下載，用起來吧！

本次公開課亮點(diǎn)二是微課，微課以短小精悍為特點(diǎn)，圍繞一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)等）按照一定結(jié)構(gòu)組合并影視化呈現(xiàn)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化傳播的教學(xué)資源，是信息環(huán)境下教師需要掌握的技術(shù)之一。董老師在課堂上巧妙運(yùn)用微課，將目標(biāo)具體化，使操作技能在課堂上能清晰呈現(xiàn)，突破重點(diǎn)及難點(diǎn)，學(xué)生活學(xué)活用。而且微課中拍攝的視頻，全部都是我校學(xué)生參與完成，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的興趣。

此次公開課無論是從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)過程上，董老師都進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和安排，體現(xiàn)了較高的教師素養(yǎng)，收到了良好的教學(xué)效果。在評(píng)教評(píng)課上，聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了高度的贊揚(yáng)和充分的肯定。

（吳章慶供稿）