如何加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育

一、從青少年自身（主觀）方面分析

青少年的主觀能動(dòng)性很強(qiáng)，對(duì)萬事萬物都有自己的獨(dú)立看法和想法，要想使青少年自覺遠(yuǎn)離毒品就應(yīng)先從青少年自身入手。

（一）確立正確的指導(dǎo)思想，教育青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

毒品預(yù)防教育是在社會(huì)發(fā)展多元化的大背景下學(xué)校教育面臨的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。有調(diào)查顯示，目前在青少年中有相當(dāng)一部分人意志頹廢，不思進(jìn)取，缺乏理想和追求，對(duì)前途感到迷茫。一些青少年熱衷于追逐時(shí)尚和潮流，盲目模仿他人的行為。對(duì)此，在毒品預(yù)防教育中要著重做好四個(gè)方面工作：一是要抓好青少年的人生觀和價(jià)值觀教育，使廣大青少年樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，自珍自愛，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。二是要引導(dǎo)青少年珍惜美好年華，把主要精力和心思放在對(duì)文化、科技和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)上，摒棄那些腐朽的生活方式。三是要培養(yǎng)青少年健康的心理素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自我控制、自我調(diào)節(jié)平衡能力和抗拒毒品誘惑的能力。四是大力開展豐富的文化生活，以喜聞樂見的活動(dòng)形式吸引廣大青少年參與到禁毒行列中來。學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前毒品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育和法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。

（二）提高青少年自身對(duì)毒品的免疫能力

青少年的思想敏感活躍，極易接受新鮮事物，敢想敢做，一些人因?yàn)檫@種年輕無知的沖動(dòng)而一失足成千古恨。各級(jí)禁毒、綜治、宣傳、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門要?jiǎng)訂T社會(huì)各階層各方面的力量，廣泛宣傳毒品危害；學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把毒品預(yù)防專題教育落到實(shí)處；各基層組織、單位、團(tuán)體要針對(duì)青少年的年齡、知識(shí)層次和生活環(huán)境，采用錄像、互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電影、電視、小品、相聲、漫畫、論壇等形式和方式，大造宣傳聲勢；電影、電視、廣播以及各種報(bào)紙雜志要通過專題新聞片、專題教育片、系列綜合報(bào)道的方式，準(zhǔn)確及時(shí)地宣傳報(bào)道黨和政府的禁毒立場以及毒品的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)青少年的禁毒意識(shí)。

（三）引導(dǎo)青少年謹(jǐn)慎交友

毒品預(yù)防教育與行為規(guī)范教育相結(jié)合。學(xué)校開展行為規(guī)范教育，其根本目的是加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范，形成一種團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的校園氛圍；引導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)慎交友，不盲目獵奇，不涉足網(wǎng)吧、舞廳等未成年人禁入場所，毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，要將毒品預(yù)防教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；使青少年養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣，增強(qiáng)積極進(jìn)取精神，形成朝氣蓬勃的人生態(tài)度。

（四）幫助、提高青少年自身的抗挫能力

人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順。對(duì)青少年來說，同樣會(huì)遇到各種坎坷，面臨各種挫折考驗(yàn)。因此，我們要教育廣大青少年正確對(duì)待坎坷，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)思想情緒的方法；在挫折面前，不氣餒，不松勁，找差距，繼續(xù)努力。

二、從家庭、學(xué)校、社會(huì)等外部力量（客觀）分析

青少年自身應(yīng)該加強(qiáng)抵御毒品的能力，那么青少年的家庭、學(xué)校、社會(huì)也對(duì)青少年抵御毒品有著至關(guān)重要的關(guān)系。加強(qiáng)青少年的家庭教育，將家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三者有效地結(jié)合起來。

（一）加強(qiáng)家庭教育，毒品預(yù)防教育從小抓起

現(xiàn)在，單親家庭越來越多，不少青少年因失去家庭的溫暖產(chǎn)生逆反、自卑、孤獨(dú)、怨恨的心理而吸毒。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在吸毒青少年中，父母離婚或有過婚史的約占39.7%，而且隨著父母離異人數(shù)的增多，這種比例還在呈上升趨勢，對(duì)父母離異的青少年，各級(jí)政府以及單位要給予更多的關(guān)愛。家庭中的種種不安定因素都是造成青少年失足的重要因素。缺少關(guān)愛的青少年容易走上吸毒這條不歸路。幾乎每位青少年吸毒者都有一個(gè)不幸的家庭。從小生活在不健康的家庭環(huán)境中，導(dǎo)致叛逆的青少年出現(xiàn)逆反心理，只要是能脫離家庭的行為他們義無反顧地去做。因此家庭教育在毒品預(yù)防教育中占有很重要的首要地位。父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，不僅要給青少年提供一個(gè)健康的成長環(huán)境，還要以各種形式對(duì)子女進(jìn)行毒品預(yù)防教育，如提供條件給孩子觀看禁毒電影，觀看禁毒宣傳手冊，潛移默化地向青少年傳達(dá)毒品危害等知識(shí)。

（二）青少年接受教育的主要途徑是學(xué)校教育，毒品預(yù)防教育要依賴于學(xué)校教育

家庭教育某種意義上對(duì)于青少年來說是一種啟蒙教育，然而青少年接受教育的主要途徑為學(xué)校教育，因此毒品預(yù)防教育很大程度上要依賴于學(xué)校教育。