我校臨床醫(yī)學(xué)教研室徐乃斐老師成功舉辦“手術(shù)前病人的護(hù)理”公開(kāi)課
11月2日上午,學(xué)校新實(shí)訓(xùn)樓五樓509護(hù)理示教室里的教學(xué)氣氛輕松活躍,這是臨床教研室徐乃斐老師在2015級(jí)護(hù)理3班舉辦的“手術(shù)前病人的護(hù)理”公開(kāi)課。
徐乃斐老師課堂的教學(xué)特點(diǎn)是充分將手術(shù)前知識(shí)點(diǎn)教學(xué)與大量臨床案例融合一體,講授與分析案例并舉,教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰、課堂語(yǔ)言精煉、教態(tài)得體而又不乏激情,一堂課的教學(xué)在教師與學(xué)生共同參與下順利完成。其扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、豐富詳實(shí)的案例,以及將外科無(wú)菌觀(guān)點(diǎn)融于各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)風(fēng)格給聽(tīng)課人員留下深刻印象,得到了在場(chǎng)觀(guān)摩老師的好評(píng)。
四位校領(lǐng)導(dǎo)及23位專(zhuān)業(yè)教師興致勃勃地觀(guān)摩了本次教學(xué)活動(dòng),課后進(jìn)行了熱烈的交流與探討,研討活動(dòng)讓教師們受益匪淺,年青教師們普遍感受到多聽(tīng)課、常評(píng)課,有助于提高自身教學(xué)素養(yǎng),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提升。
(教務(wù)科供稿)